本次研讨会聚焦以增材制造为代表的先进制造业人才培养，旨在形成佛山职业教育合力，共同联合开展“增材制造设备操作与维护”1+X等级认证试点、进行增材制造专业3+2对接的教育教学改革，打造中高职一体化校企融合新业态。

会议中，佛山职业技术学院智能制造学院院长董俊华指出：激光与增材制造是广东省重点产业之一，期待通过与兄弟院校、本土企业的相互协同，一起探索更加科学、完善的中高职一体化人才培养模式，实效、精准的培养体系不仅可以切实提高学生就业水平、实现高技能人才培养，还可以给学生拓宽后续升学渠道，具有重大意义。

       研讨会就专业学生教学与考证工作融合、中高职分段融合等方面进行了深入的探讨，与会学校领导纷纷分享了经验和想法，并根据多方实际现状进行了工作部署。广东银纳将协同与会院校及国增中心佛山分中心，共同开展1+X”初级试点工作，为国家增材制造设备操作与维护技术人才的培养提供借鉴，并为建设全国“增材制造设备操作与维护”1+X初级认证试点打下坚实的基础，创造了良好的开端。

佛山市顺德区勒流职业技术学校 副校长 刘成柱

佛山市南海区理工职业技术学校 副校长 华群青

佛山市顺德区陈村职业技术学校 副校长 李毅

参会领导教师听取经验分享

   研讨会中向与会领导、教师展示了由广东银纳、佛山职业技术学院以及行业细分应用龙头企业共同合作开发的实效案例，给与会领导及教师带来了深刻的印象。这些实效案例围绕增材制造在不同领域的作用，构建多样的“增材制造+”实效人才培养体系，结合与不同领域龙头标杆企业的合作成果，充分实施学校职业教育与企业工业教育相互结合，更好进行高技能人才培养，打造实效、系统、综合的人才培养环境，随着后续1+X等级认证试点工作与中高职一体化探索工作的开展，可以预见能形成更多适配学校层级与特色的实效案例，不仅能丰富学生训练学习内容，还能推动增材制造在细分行业的进一步应用。

广东银纳共同开发的增材制造+教学案例一览

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与会领导参观增材制造+教学案例

来源 | 银纳增材