近日，广西壮族自治区农业农村厅发布了《2024年度广西农业科技白筹经费项目(第一批)任务的通知》。广东银纳增材制造技术有限公司（以下简称“广东银纳”）与广西制造工程职业技术学院、佛山职业技术学院以及广西科技大学共同申报的“机器视觉与深度学习的机械臂智能控制与广西制造工程自适应柔性采摘技术职业技术学院研究”项目获批通过。

      随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级，对人才的需求也越来越高。传统的教育模式已经不能满足社会的需求，因此，职业教育产教融合成为了当前教育改革的重要方向之一。产教融合是指学校与企业之间建立合作关系，通过校企合作的方式，实现教育与产业的有机结合，为学生提供更加贴近实际的教育培训，培养适应市场需求的高素质人才。产教融合的意义主要体现在以下几个方面：

      1.提升人才培养质量：产教融合可以使学校更加贴近市场需求，调整教学内容和方式，培养出更加符合市场需求的人才。学生通过与企业的合作实践，能够更好地掌握实际工作技能，提升就业竞争力。

      2.推动产业发展：产教融合可以促进学校与企业之间的技术交流和合作，帮助企业获取更多高素质的人才，提升企业的竞争力和创新能力，推动产业的升级和发展。

      3.促进就业：产教融合可以使学生更好地了解市场需求，提前接触实际工作，增加就业机会，为学生就业提供更多可能性。学生在校期间就能获得实践经验，有利于顺利就业。

      4.促进教育改革：产教融合可以促进学校教育与实际产业的深度融合，推动教育改革，不断完善教育体系，提高教育质量，培养更多适应社会需求的高素质人才。同时，产教融合也能够促进教育资源的共享和互补，提升教育教学水平。

      近年来，广东银纳获批教育部产学合作协同育人项目实施单位，携手院校共同申报与立项项目 8 项(共两批)。同时，获批为“广东省产教融合型企业建设培育单位”，与院校形成了互兼互聘，互相促进的机制和体制。

2023年教育部产学合作协同育人立项项目一览表

广东省产教融合型企业建设培育单位

      最后，广东银纳衷心寄望职业教育围绕产教融合做深做透，尤其是在示范性产业学院和校外实践教学基地建设上生根发芽，创造中国职教事业更好的明天与愿景！