近日，广东省教育厅公布了2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程拟立项（认定）项目公示名单，佛山职业技术学院3D打印产业学院获批立项建设，充分体现佛职院在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等方面的“硬核”实力。
3D打印产业学院目标是立足粤港澳大湾区，对接广东省先进制造产业的发展和佛山市装备制造超万亿产业建设，以“机械装备业校企合作共同体”建设为核心，深化校企合作，产教融合，紧紧围绕先进装备制造产业，深化建设3D打印产业学院。
通过3D打印学院及其延申协同育人平台的建设，搭建一个“政府、行业、企业、学校、科学家”五元融合的增材制造技术领域研究平台，通过科研与培训一体的制度创新，整合社会资源，探索多学科相互融合、多专业相互复合、多技能相互结合、多技术相互配合的有效路径，促进科研成果落地，实现技术人才的卓越匠心、精准培养与快速配套，最终形成“培养人好用、科研出水平、企业有效益、学校有成果、引领全国有目标”的良好局面，成为粤港澳大湾区3D打印技术研发应用推广和科技创新高地，成为国内一流的面向先进制造的增材制造技术人才培养高地和技术技能创新服务平台，，成为“一带一路”先进制造技术培训和推广重要窗口。
近几年来，广东银纳与佛山职业技术学院围绕产、学、研、赛、训、考在增材制造技术专业人才培养上开展了一系列深度的合作，主要包括：
（1）共同在材料开发领域合作，开发高熔点金属纳米3D打印材料，获“广东微纳难熔金属粉3D打印工程技术开发中心”，并获批建设“中国职业教育学会增材制造技术研究院”。（2）助力校企“双元”共同开发教材，整合企业案例、企业项目、技能竞赛案例等，将真实生产产品、工艺、项目改造为教材内容，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容建设，助理教学资源系统孵化并开展推广。（3）共同开发了核心技能训练体系、基础技能训练体系教育装备。
教材开发
蜡模实训室
快速原型工作站
同时，广东银纳获批为“广东省产教融合型企业建设培育单位”，与学校形成了互兼互聘，互相促进的机制和体制。银纳一直深耕职业教育市场，推出了“卓越匠心、精准培养”增材制造+实效人才培养体系，围绕增材制造在不同领域的作用，精心做好人才培养。和增材制造不同领域龙头标杆企业建立良好的合作关系，陆陆续续开展3D打印高级师资培训、“增材制造设备操作与维护”1+X师资培训、增材制造前沿技术专项师资培训等一系列的培训活动。
最后，我们衷心寄望中国的职业教育围绕产教融合做深做透，尤其是在示范性产业学院建设上定会生根发芽，创造更好的明天和愿景！
